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　　日前，国防大学联合作战学院组织新一批见习锻炼归来的教员召开经验交流座谈会。经过任务一线的锤炼，教员们普遍感到收获颇丰，认为这次经历对他们下一步开展教学科研工作很有帮助。这是该院着眼提高联合作战指挥教学质量和人才供给水平，加速培养晓于实战师资队伍的一项务实举措。

　　近年来，该院结合跟学跟训、参加重大演训活动等时机，协调组织教研人员深入各战区机关和一线部队见习锻炼，探索建立“岗位练兵、代职锻炼、送学培训、专项调研、任务锤炼”人才培养机制，帮助教研人员在任务一线学习积累联合作战指挥实践经验。

　　该院领导介绍，今年kaiyun全站以来，他们已安排两个批次教员分赴各战区见习锻炼、跟班值勤。这些教员均为联合作战指挥教学一线的骨干力量，绝大多数具有战区、部队任职代职和执行重大演训任务经历。

　　该院统筹设计教研人员发展路径，深挖岗位任职和教育培训潜力，推行作战指挥教员联合作战指挥能力资质认证，鼓励教员在联合作战指挥运行和任务一线边实践、边总结、边提高。“有计划、分批次组织教研人员见习锻炼，推动院校智力资源与部队任务实践精准对接，为教学科研提供了源头活水。”首批参加见习锻炼的教员孔德禹说。

　　嵌入作战指挥链路，提升教战研战本领。见习锻炼归来的一名教员介绍，学院机关要求参加见习锻炼的教员“撰写一份见习报告、完成一项科研课题、准备一堂高质量授课”，这些天，大家正忙着梳理总结见习锻炼成果，力争把“冒热气”的部队鲜活经验尽快融入课堂教学。(陈升伟 韩丽)

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